先算一笔账：你的每分钟值多少钱
我不打算先告诉你"多少题、多少分、多少时间"这三个数字就完事。三个数字谁都会说，但它们之间那笔账，才是你真正要带走的东西。
我们把它算出来。
资料分析 20 题，大约 20 分，考场上你打算花 25 分钟。那么：
20 分 ÷ 25 分钟 = 每分钟 0.8 分。
这个 0.8，是你这场考试里最贵的一个数字。
它意味着：你多犹豫 1 分钟，代价就是 0.8 分。听起来不多？我们换个说法 ——
如果你在一道题上卡了 5 分钟还没做出来，这 5 分钟本来够你做完 4 道题，价值 4 分。
一道难题和四道简单题，你选了前者。
这不是危言耸听，这是考场上每分钟都在发生的事情。而且它有个很讨厌的特点：你自己是感觉不到的。因为卡住的那 5 分钟里，你的注意力全在那道题上，你甚至觉得自己"很努力"。
所以这篇要给你的不是"20 题、25 分钟"这个结论，而是一个能随时估算得失的习惯：做任何一道题之前，先估一下它值不值得。
估错的代价，比算错一道题的代价大得多。
这笔账是怎么算出来的
25 分钟不是拍脑袋定的，它是从整场考试里倒推出来的。走一遍这个过程，你就知道什么时候该改、什么时候不该改。
第一步：行测总共 120 分钟，总题量约 130～135 题。
第二步：如果平均分配 —— 120 ÷ 135 ≈ 53 秒/题。
但你不能平均分。因为各模块的"性价比"不一样：
- 有的模块，你会做就能做对（资料分析就是这样）
- 有的模块，你想了半天还是可能错（比如常识判断）
对一个"会做就能对"的模块，多给时间就是稳赚：多给的每一分钟几乎都能变成分数。所以不能给它 53 秒，必须多给。
第三步：给资料分析 25 分钟。
第四步：25 分钟 ÷ 20 题 = 75 秒/题。
第五步：但 75 秒这个平均值有陷阱 —— 因为最后一题（综合判断）特别耗时间。它要逐项验证四个选项，实际得 120 秒以上。
所以平均值到了这里必须拆开：
前 4 题，每题压到 60 秒以内；第 5 题，留 120 秒以上。
这一步是很多人忽略的地方：他们记住了"75 秒/题"，然后每道题都用 75 秒 —— 结果最后一题必然没时间。
记住的不是 75 秒，是"前紧后松"。
明细：25 分钟花在哪
把上面那笔账铺开，就是一张时间分配表：
| 位置 | 计划用时 | 说明 |
|---|---|---|
| 第 1 题 | 60 秒 | 通常最简单，一般能提前搞定 |
| 第 2 题 | 60 秒 | 同上 |
| 第 3 题 | 60 秒 | 开始有计算量 |
| 第 4 题 | 60 秒 | 难度开始上来 |
| 第 5 题（综合判断） | 120 秒以上 | 四个选项要逐个验证，最耗时，也最容易放弃 |
| 单篇合计 | 约 6 分钟 | 4 篇 ≈ 24 分钟，留 1 分钟机动 |
关于其他两个数：
| 项目 | 数值 | 说明 |
|---|---|---|
| 总题量 | 20 题 | 副省级、地市级、行政执法类完全一致 |
| 材料篇数 | 4 篇 | 文字 1 + 表格 1 + 图形 1 + 综合 1（大致规律） |
| 每篇题量 | 5 题 | 前 4 题计算/比较，第 5 题综合判断 |
| 单题分值 | 约 1 分 | ⚠️ 官方不公开，这是机构推算值 |
| 模块总分 | 约 20 分 | 占行测 100 分的约 20% |
| 建议用时 | 25 分钟 | ⚠️ 本项目训练标准，不是官方规定 |
| 目标正确率 | 85% | 即 20 题对 17 题 |
三类试卷要不要分开准备？不用。
| 试卷类型 | 资料分析题量 | 差异 |
|---|---|---|
| 副省级 | 20 题 | 综合判断题设问更灵活 |
| 地市级 | 20 题 | 题型常规、计算量更小 |
| 行政执法类 | 20 题 | 同地市级 |
题量完全一样。真有差异的是数量关系（副省级 15 题、地市级 10 题）—— 那是另一个模块的事。
所以：资料分析不用分卷备考，省下这份精力。
三种亏法
时间是要花出去的，问题是怎么花。我见过三种典型的"漏钱"方式，代价依次递增。
亏法一：起点就亏 —— 不会做
这是投资不足，不算浪费。知识没学过，做不出来很正常。
解法是回去补对应的知识点，没什么技巧。
亏法二：中间亏 —— 会做，但算错
这种最冤。题目看懂了，式子列对了，最后一步算错 —— 或者更冤的：数据抄错、单位没统一、把"累计"当成"当月"。
这一类的特点是：没有任何防范机制，全靠习惯。而习惯这东西，你不刻意练，它就不会有。
解法是每次都核对单位和时间口径 —— 麻烦，但这是唯一有效的办法。
亏法三：末尾亏 —— 会做，但没时间做
这是最亏的。 因为你的能力已经到了，分数却因为时间不够而丢掉。
它通常源于一个动作：在某一道题上死磕。
我们再算一次那笔账：
在一道难题上多花 5 分钟
↓
少做 4 道题
↓
少拿约 4 分而这 4 道题里，很可能有 3 道是你会做的"送分题"。
所以有一条规定，值得你贴在书桌上：
单题超过 120 秒还没有思路，立刻跳过。 标个记号，做完所有题再回来。
放弃 1 题，换来的是做 2～4 题的时间。这笔账，怎么算都赚。
现在查查你自己的账
别急着往下学。先花 30 分钟，给自己做一次"体检"。
方法：严格计时，做一套 20 题的资料分析。记录两个数 —— 总用时和做对几题。
然后对照这张表：
| 用时 | 正确率 | 诊断 | 下一步 |
|---|---|---|---|
| 25 分钟内 | 17 题以上 | ✅ 达标，可以上考场了 | 保持，练稳定性 |
| 25 分钟内 | 12 题左右 | 速度够，准确度不够 | 补知识点 |
| 35 分钟 | 16 题左右 | 准确度够，速度不够 | 补速算 + 练提速 |
| 40 分钟 | 10 题左右 | 两个都不够 | 从基础概念重新学 |
这张表的用法有一个关键点：先看哪个不达标，只补那一个。
不要两个一起补 —— 一起补的结果通常是两个都没补好，还多花一倍时间。
参考档位（用来对照你的位置）：
| 档位 | 用时 | 正确率 |
|---|---|---|
| 起步 | 35 分钟 | 60% |
| 达标 | 25 分钟 | 85% ← 建议目标 |
| 优秀 | 20 分钟 | 90% |
关于"每题几分"的一个提醒
你可能见过各种"分值表"，说资料分析每题多少分。官方从来没公布过。
所以不要用分值来决定取舍。判断一道题要不要放弃，依据是"我会不会做、要花多久"，而不是"这题值几分" —— 那个数字本身就不可靠。
省下来的时间，去哪了
最后一件事，也是最少有人讲的：你压出来的那几分钟，到底有什么用？
假使你从 30 分钟提到 25 分钟，省出 5 分钟。这 5 分钟的价值不是一个固定数字，它取决于你把它放到哪里：
- 放到同模块的其他题上 —— 边际收益很低。因为这些题本来就在你的能力范围里。
- 放到其他模块上（比如最后 5 道数量关系）—— 收益高得多。因为那些题你平时是"直接跳过"的，多 5 分钟可能就多对 3 道。
- 放到检查上 —— 收益取决于你的错误类型。如果是粗心型错误，这 5 分钟很值；如果是知识型错误，检查也检查不出来。
所以提速这件事，真正的目标不是"做完"，而是"把时间腾出来"。
腾出来的时间要有明确的去处，否则你会不自觉地把它又浪费在某道题的死磕上。
给自己定一个具体的安排：比如"省下的 5 分钟，全部用于最后 5 道数量关系"。
有了去处，提速才有意义，你也有动力去练。
学完这篇，回答三个问题
不用背数字，用算的方式回答：
第 1 题：资料分析的目标正确率是 85%，也就是 20 题对多少题？
第 2 题：如果一篇材料（5 题）你打算用 6 分钟，前 4 题各 60 秒，那么第 5 题应该留多少秒？
第 3 题：你在一道题上死磕了 5 分钟。按每分钟 0.8 分算，你大概亏了多少分？这些时间够做几道题？
参考答案
第 1 题：20 × 85% = 17 题。
顺便记住这个换算：85% → 17 题，90% → 18 题，70% → 14 题。考场上你需要瞬间反应，不要现场算。
第 2 题：6 分钟 = 360 秒。前 4 题共 240 秒，所以第 5 题留 120 秒。
这就是"前紧后松"的由来。如果你按 5 分钟 5 题平均分配（每题 60 秒），第 5 题必然做不完。
第 3 题：5 × 0.8 = 约 4 分。按每题 75 秒算，5 分钟 ≈ 300 秒 ÷ 75 = 4 道题。
如果你的答案里只写了"4 分"而没写"4 道题"，建议再想一下 —— 那个"4 道题"才是更直观的代价，也是更能说服你放手的理由。
本文的数据边界
「20 题 / 4 篇 / 每篇 5 题」「三类试卷题量一致」—— 多来源一致，可信度高。
「每题约 1 分」—— 各机构推算，官方不公开，仅作参考。
「25 分钟」「85%」—— 本项目给学员定的训练标准，不是官方规定。 官方只规定整场 120 分钟。
这个标准的依据是：给资料分析分配全卷约 20% 的时间，与它的分值占比相当。你可以按自己的情况调整，但别把标准调成"做到哪算哪" —— 那就等于没有标准。